Rilevazione dei bisogni formativi Aziendali e IndividualiL'analisi dei bisogni ha una funzione di individuazione, riallineamento e risoluzione dei problemi che possono essere oggetto di formazione. L'analisi dei bisogni ha l'obiettivo di individuare il miglioramento, le possibilità evolutive, il cambiamento dell'individuo e dell'organizzazione. L'analisi dei bisogni ha una funzione preventiva e evolutiva. Dall'analisi dei bisogni individuali e dall'intervista con i direttori di dipartimento nascerà il piano formativo per l'anno. Sarà un piano formativo in continua trasformazione grazie ai suggerimenti e ai contributi di tutti. Intervista DirettoriIntervista al Personale Stampi il questionario, lo compili e lo consegni al suo facilitatore (vedi elenco). Qualora il facilitatore non fosse stato individuato, si rivolga alla sua capo sala o al primario. Elenco facilitatori (elenco soggetto ad integrazione)Relazione Bisogni Formativi 2016 Chi sono gli Attori del processo formativo? |
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